2017年6月15日 星期四

2017年_5-1科學閱讀:食物鏈與食物網

【閱讀策略】
第一步→請先將文章中的“生物名稱”用螢光筆畫出來。
                 (一組共讀一份文章)
第二步→用“→ ”標示出生物間的關係,故事是這樣的…

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第一部分:基礎題《故事二》


【上台畫黑板】




【寫學習單】2~3人/每組













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第二部分:挑戰題《故事三》
【主題】狼群如何改變河流
https://www.youtube.com/watch?v=wwjjP77RZLk


【TED的完整演講】
喬治.蒙比爾特(George Monbiot): 野化奇跡生生不息

http://www.ted.com/talks/george_monbiot_for_more_wonder_rewild_the_world?language=zh-tw




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