2017年5月23日 星期二

105-2TED研​究社:4/24葉丙成 Ping-Cheng Yeh

《TED研究社》4月24日課程內容:葉丙成 

資料:http://oldsue2008.blogspot.com/2016/02/ted222-httpoldsue2008.html

一、【主題】超越教育!線上學習新革命:
           葉丙成(Ping-Cheng Yeh)   at TEDxTaipei 2013

【TEDxTaipei網址】
  http://tedxtaipei.com/talks/2013-ping-cheng-yeh/
  http://2013.tedxtaipei.com/speaker/ping-cheng-yeh/

【Youtube網址】https://www.youtube.com/watch?v=7htkDYcZHUg
超越教育!線上學習新革命:葉丙成(Ping-Cheng Yeh)


【葉丙成老師在Coursera的個人頁面介紹
     https://www.coursera.org/instructor/benson

葉丙成老師部落格】丙紳隨筆
   http://pcyeh.blog.ntu.edu.tw/


二、過去的他&現在的他:

(一)【現在的他/她】

葉丙成//翻轉教室推手

葉丙成,號丙紳,現任台大電機系副教授、台大 MOOC 計畫執行長。
自幼觀父葉勝年教授對生徒之關懷,三十而立後受台大電機許博文老師「教授稱謂實不如師,多­未傳道、解惑故」之啟發,輔以天生雞婆性格,漸步上熱血教師一途。
其為師也,富熱情,常難忍教學一成不變。時於臉書輔導學子求學、人生之惑,後撰文部落­格以惠同惑者,傳閱者眾。庚寅年某日見某生於課堂“度孤”,當夜不能寐。翻滾至五更,幡然悟得「by the students, for the students, of the students」之心法。自此教學通脫不拘,大開大闔,開發各式獨特教學法。教學深­具特色,多有口碑,其簡報與表達課程收徒四十,初選常達數百眾。

摘其教學創舉如下:
• 他是有史第一個在國際舞台 (Coursera) 以華語對萬人講學、互動的老師。
• 他是台灣第一個設計體驗式簡報教學法,讓小學生打大學生期末簡報分數的老師。
• 他是世界第一個將大規模開放式線上課程 (MOOC) 變成多人競技線上遊戲的老師。
• 他是當代第一個推行「緣源流機率文學創作」的老師。

對了,他…應該也是第一個綁馬尾見校長的台大電機老師…

(二)【過去的他/她】


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《小組討論作業》







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《延伸閱讀》
1、PaGamO使用教學_東興國中宋老師
     資料來源:東興國中 宋老師 (上傳日期2015年1月21日)
     這是給七年級學生_生物科寒假作業/九年級導師班_線上複習

      PaGamO_2015/02/15戰況報導
      東興國中 宋老師 寒假生物作業 首波戰況報導

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2、文章節錄自: 【泛科學】
(1)http://pansci.tw/archives/53483 讓唸書跟打電動一樣——專訪台大PaGamO幕後團隊!
(2)http://pansci.tw/archives/48526 台大葉丙成:用生命在賣萌的MOOC教育者

讓唸書跟打電動一樣——專訪台大PaGamO幕後團隊!
全世界第一次將遊戲與MOOC結合起來

葉丙成:
遊戲可以把學生學習的熱情動激發出來,這就是為什麼我要把課程和遊戲結合起來。這是全世界第一次將遊戲與MOOC結合起來,這是我們很驕傲的事情,這也是華人第一次做這樣的嘗試,連美國也沒有這麼大規模地把線上遊戲和線上課程結合在一起。

希望如果遊戲成功的話,Coursera其他老師想嘗試在線遊戲的話,那麼他們也可以用這個平台。所以我們做這個遊戲不只想用在幾率這門課上,希望這個遊戲可以改變MOOC的未來趨勢。因為現在Coursera和edX都很在意學生的完成度,學生的學習動機還不夠強,所以我相信遊戲會成為在線教育的關鍵。我們作為世界領先團隊做這個事情,這是很驕傲的事情。

PAGAMO遊戲界面

遊戲的名字叫做PAGAMO(PA在閩南語中有打(遊戲)的意思,GAM為Game,O「學」的意思,如物理學。)這個遊戲是讓大家互相競爭,還有排名。具體的玩法暫時不能透露,等到上線以後大家才可以看到。遊戲雖然不是作業的一部分,但會根據遊戲排名為期末成績加分,最高有20分的加分。所以如果你花時間來玩的話,會對期末成績由所幫助。這個遊戲就不只是玩玩而已了。

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3、http://tedxtaipei.com/2014/01/2013-ping-cheng-yeh/

【文章】超越教育 / Ping-Cheng-Yeh



套一句葉丙成教授的話:「Starve them, don’t stuff them.」

成功的教育,並不是填鴨式的強迫學習,而是能夠激發探索這個世界源源不絕的動力。


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其它資料:http://oldsue2008.blogspot.tw/2015/05/ted518ping-cheng-yeh.html

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